时光有暖，善意有光。在爱莎公益月里，来自爱莎天河师生的爱心汇聚成河，没有遥远的口号，只有实打实的温暖行动，每一份微小的善意，都在校园里慢慢生长、传递。
本届读书周以“与科学探究深度融合”为核心内核，创新打造多元立体的阅读体验形式，让学生在沉浸式互动中触摸文学肌理、感受文字力量，更鲜活诠释了IB教育“敢于尝试”的核心培养目标。
中班的学习中，我们以绘本《老虎来喝下午茶》为主题，开展了内容丰富、意义深刻的英文阅读活动，有效促进了孩子们的英语能力发展。
在二年级的历史单元中，学生们以小小历史学家的身份不断提升调研能力，围绕中心思想“过去发生的一切，都与今天紧密相连” 展开一系列探究活动。
在近期的探究单元学习中，爱莎天河二年级的学生代表们前往佛山参观了一家玩具工厂。
在三年级第三单元 “共享地球” 的探究学习中，同学们围绕 “人类可通过自身选择，守护地球资源的可持续发展” 这一核心思想展开学习。
