主班老师

Catherine Christie

主班老师

• 作为幼儿园的主班老师，Catherine加入爱莎天河大家庭已经6年了。她拥有新西兰怀卡托大学教育学学士文凭。
• 她拥有超过18年的教学经验，曾在多个国家的国际学校的幼儿园及小学任教，包括：香港耀中国际学校（6年），新加坡伊顿国际学校（3年）及马来西亚Excelsior 国际学校（3年）和爱莎天河学校（6年）。

Eddy Castillo

主班老师

• 拥有超过5年教学经验的Eddy目前担任爱莎天河学校幼儿园的主班老师。在Eddy的教学生涯中，他专攻国际学校幼儿园阶段教育。因此，他能够很好的实施因材施教，用不同的教学方法，帮助双语或国际学生更好的适应。
• Eddy毕业于里诺内华达大学，获得理学士学位，持有英语外语教学（TEFL）证书。目前他正在攻读教育研究生学位，以进一步丰富自己的教育背景和经验。一直以来，Eddy都致力于为所有学生创造一个安全的、友好的、包容的学习环境。

Amy Mcloughlin

主班老师兼SEN老师

• Amy 一直以来都对与儿童相关的工作充满热情。她获得了英国纽卡斯尔获得荣誉学士学位和德比大学教育研究生证书。她不断地鼓励和支持儿童成为最好的自己。
• 她撰写了关于教师如何在 课堂上支持儿童的社会、情绪和心理健康的论文，并 将论文中的知识和原则运用到教师的日常实践中。在 爱尔兰从事教育工作后，Amy 于 6 年前来到中国， 对加入爱莎天河感到非常兴奋。

Christopher Grewcock

主班老师

• 作为一名幼儿园主班老师，Chris在中国拥有超过14年的教学经验，专注于幼儿园和小学教育。Chris将大量的精力和热情投入课堂和教学中，为学生创造一个有趣且系统性的学习体验。从学生在整个学年的学习过程中，可以看出Chris对幼儿园阶段的自然拼读法教学有着透彻的理解。Chris希望能够与学生和家长建立密切和融洽关系，让每个人都能感受到自己是爱莎天河大家庭的一份子。
• Chris拥有英国文学学士学位和幼儿园教师资格证。在他丰富的教学经历过程中，他不断发展成为一名更加全面的教师，了解并理解学生的需求和认知。

Gracie-Lin Mulchrone

主班老师

• 作为幼儿园主班老师，Gracie为学生打造了一个温暖有趣的学习氛围。她喜欢与学生和家长建立有效的沟通方式和和融洽的氛围。
• Gracie毕业于皇冠大学的英国文学和语言专业，以及埃塞克斯大学的教育学研究生学位。
• 在她的教育生涯中，她一直在努力成为一个强大的、创新的实践者。在过去的5年里，Gracie一直从事国际教育工作，她喜欢观察和钻研儿童的成长需求以促进儿童成长，用学生喜欢的方式进行教学。

Richard Mapp

主班老师

• Richard 拥有六年多国际学校的工作经验，现于爱莎天河幼儿园任教，擅长营造创造性和切实的体验来让学生探索不同的学习环境。无论是室内多媒体教学还是户外学习挑战，他总是能因地制宜，使用有趣的教学方法为学生提供各种各样的学习机会。
• 他对语音学教学和解锁学生的阅读能力有着极大的热情，他坚信阅读可以拓宽生活和教育。Richard 毕业于谢菲尔德哈勒姆，获得荣誉学士学位，并获得利兹贝克特大学的研究生教育证书。他还获得了PYP、 IB 证书，并不断学习，提升自身专业水平。Richard 努力为学生营造了一个尊重、友好和创造性的学习环境，并鼓励学生在接下来的求学旅程中不断求学求真。

Hilary Davis

主班老师

生命科学协调员

• Hilary是一位教学经验丰富且有资质的教师。Hilary于2017年加入爱莎天河。她曾在南非任教21年，在中国的多个城市也有任教经历。Hilary 拥有体育和地理学士学位、教育学研究生文凭，以及教育的荣誉学位。Hilary对幼儿教学充满热情，尤其是逐步引导孩子学会用英语读写的过程。
• Hilary热衷于情景教学和户外教学，因此在她的带领下开创了爱莎天河的户外花园，深受孩子和家长的喜爱，也进一步完善了幼儿园教育。她给学校和课堂带来积极的能量和无穷的活力。目前，她已经在爱莎任教6年了，是一位敬业可信赖的优秀员工。

Moises Marin

主班老师

• Moises2011 年毕业于卡尔顿大学，获得心理学学士学位。他拥有 IB 教师证书和英国的教育学研究生文凭（PGCE）。Moises 有 9年的教学经验，学生年龄从 4岁到 11 岁。他通过在课堂上创造一个无包容、积极和有活力的环境来激励和引导学生最大限度地表现自己，让学生在学习过程中感到舒适和有安全感，同时自信地表达自己的想法。
• Moises 曾到多地参加国际空手道比赛并且热爱旅行，因此他拥有丰富的游历经历并体验了许多不同且有趣的地方文化。

Boaz Stark

主班老师

• 作为一名幼教老师，Bo拥有超过6年的从幼儿园到小学的教学经验，并持有多个IB教学证书。
• 在来广州之前，Bo在波特兰州立大学获得学士学位，并在西佛罗里达大学获得了教育的研究生文凭。在他看来，在爱莎天河工作将是一个巨大的荣誉，他渴望将他的活力、经验和教育背景带到团队中来。

Judith Sanderson

主班老师

• Jude 毕业于伦敦大学的教育学专业。她对教育充满热情，在英国、中东和中国拥有超过 36 年的教学经验。 这是她加入爱莎天河学校的第八个年头。
• 作为一名 IB 教师，她全面发展，曾在多所学校担任摄影和表演系主任、设计和视觉艺术系主任。她对教学充满热情，且热心协助和指导同事，辅导其他教师进行教学。

Bjorn Diedricks

主班老师

• Bjorn拥有超过4的教学经验，并在加拿大国际教育组织（CIEO）完成了教学资格培训。他是一位富有经验和资质的教师。
• 他认为孩子们充满好奇心，喜欢通过鼓励他们提出问题来激发这种好奇心，因为每个问题都有它的意义。问题需要答案，这是一个让学生运用自己的能力，独立提出解决方案的绝佳机会。他关注每个学生，并在他们的学习过程提供帮助，这可以让每个学生充分理解每节课的内容，超越并弥合学习中的差距。因为不是每个学生都处于同一水平，所以他认为创造一个相互尊重的课堂环境尤其重要。

Tristan Davis

主班老师

• Tristan毕业后便来到了广州。在过去的6年里，他一直在广州的小学任教，其中的4年在国际文凭小学（IB PYP）环境下工作。他对爱莎天河非常熟悉，他曾连续三年在学校的暑期班担任主班老师。
• Tristan毕业于斯泰伦博斯大学，拥有商业学士学位和学前与小学教学的研究生文凭。他一直致力于为学生建立一个积极的课堂环境，鼓励合作和与学生建立友好的关系，以确保每位学生都能享受成为终身学习者的旅程。

Elliott Barr

主班老师

• Elliott目前已在广州生活和工作了数年，专注于IB幼儿园和小学教学。从英国拉夫堡大学毕业后，Elliott一直从事于教育行业。随后，他还获得了研究生教育证书、完成了IB专业发展课程并能够流利地用中文交流。
• 作为一位受人尊敬的教育家，Elliott还在2022年国际教育发展论坛上针对“关于中国课程现代化”议题进行了分享，并为家长和教师开展了关于积极行为管理的研讨会。他坚信，教师的首要职责是培养学生的学习能力，激发学生的学习热情。

Nasreen Kamaar

主班老师

• Nasreen拥有超过4的教学经验，并在加拿大国际教育组织（CIEO）完成了教学资格培训。她是一位富有经验和资质的教师。
• Nasreen专注于幼儿教育，也喜欢拓宽学生们的视野，帮助学生独立思考，以及帮助他们认识到自己的才能并用它来创造一个更美好的世界。幼儿学生精力充沛，喜欢探究，他们使教学变得有趣。在他们所处的年龄段当中，情感和个性是成长的重点内容，看到学生们在智力和情感上获得成长，是一件很有回报感的事情。她很欣赏IB课程，因为它鼓励学生以愉快的方式做到最好，这是超越传统教学方式的终身学习。

Matthew Kagler

主班老师

• Matthew是一位经验丰富、富有创造性和灵活性的教育工作者，他在国际文凭小学项目领域（PYP）工作了20多年。他在华盛顿大学就读，毕业时获得了幼儿心理学学士学位。作为一个美国外交官的儿子和南加州人，Matthew在中国安家并学会了第二语言，并在国际教育系统下的几所著名学校工作。
• 他期待着向他的学生们传递 "内心澄澈、思想饱满、壮心无涯 "的精神，并非常激动能成为爱莎天河大家庭的一员。

Kenneth Harvey

主班老师

• Ken在中央昆士兰大学获得了教育学学士学位。他有超过16年的主班老师工作经验，在澳大利亚、阿曼及中国的国际学校教授小学课程。Ken于2019年加入爱莎天河，今年是他在爱莎的第三年，目前担任小学的主班老师。
• Ken对与学生相处的工作充满热情，他帮助每个孩子在学术、社交、语言和运动等各方面取得发展，这也是Ken每日工作的目标。他努力创造一个学习者社区，并在一个积极、有趣的环境中培养孩子。

Tara O’mahony

主班老师

• Tara在中国生活和教学已经超过6年了。她获得了爱尔兰科克大学的社会科学学位和和德比大学教育研究生证书。在来中国教学前，Tara在爱尔兰从事教育工作。她一直教孩子们专注于提高批判性思维、创造力和提高对世界的认识和理解的技能。
• 虽然Tara已经有所成就，但她将继续致力于为学生创造一个充满积极性和鼓励性的教育环境，培养学生独立学习的能力。她相信，学习是课堂和家庭中同时进行的，这促使她希望与家长密切沟通，让家长了解学生的学习情况，以便更好地帮助孩子们成为最好的自己。

Carly Smith

主班老师

• Carly 曾大部分时间都在世界各地如委内瑞拉、沙特阿拉伯、加拿大和哥伦比亚等地体验不同的文化和语言。2018 年，她回到哥伦比亚并开始了她的教学生涯，目前拥有5年的国际教育经验。
• Carly 毕业于不列颠哥伦比亚大学，主修英语语言，辅修家庭教育和幼儿教育。Carly 拥有幼儿教育硕士学位，主修教学与学习。Carly 始终致力于为学生创造一个安全有趣且富有挑战和充满活力的学习氛围。

Tom Cannon

主班老师

• Tom 在中国有5年多的教学经验，曾在各种教育体系下工作，包括IB和Reggio Emilia学校。Tom 教学经验丰富，因材施教，他的课堂总是引人入胜。Tom在2016年毕业于科克理工学院，获得荣誉学士学位，也取得了诺丁汉大学研究生教育证书。
• 目前Tom 正在学习诺丁汉大学的教育领导与管理硕士课程。同时Tom还是一名IB认证的教师，对探究式学习充满热情。

Tom Andrew

主班老师

• Tom在他的家乡英格兰湖区开启了他的教学生涯。在过去的十年里，他领导了多个团体，并在欧洲、非洲和亚洲等多个地区任教。Tom毕业于坎布里亚大学，获得教育荣誉学位，并获得诺丁汉大学教育研究生证书（国际），持有剑桥大学的英语教学资格证书。
• 根据他过往的教育经验，他利用体验式学习帮助学生在创新和积极的环境中取得团队和个人的成就。

Renee Frohlick

主班老师

学生会协调员

• Renee已经在爱莎天河工作了3年，并继续担任小学主班教师和学生会协调员的职务。她拥有来自6个国家的国际教育经验，并致力于通过拓展校内活动和慈善活动来促进学校文化的发展。
• Renee拥有加拿大的文学士（荣誉）学位和澳大利亚的教学硕士学位，能够为她的学生提供独特的学习环境。她还获得了特殊教育证书，使她能够通过个性化教学满足所有学生的需求。Renee努力工作，在一个充满活力和关爱的班级社区中培养以行动为导向的学生。

Debbie Rowan

主班老师

语言协调员

• Debbie有十多年各类国际学校教学经验， 2012年毕业于斯特林大学，获得专业初等教育荣誉学士学位，主修现代语言。她曾在苏格兰、俄罗斯、泰国和哥伦比亚教授KS1和2年级的课程，并协调领导一系列的科目，包括小学英语协调员。
• Debbie 的教育理念是，每一个孩子都是独特的，要为他们营造激人奋进的教育环境，让孩子们从身体、心理、情感和社交等方面成长。Debbie旨在给孩子们提供安全舒适的学习氛围，孩子们可以勇敢且自由地分享自己的想法，并不断激发他们的潜能。