语言

爱莎天河学校非常重视学生语言技能的培养,开设英文和中文课程以及母语教学课程。

中文课程

爱莎天河的中文课程旨在通过语言相关活动来进行学科探索,以建设全面的中国文化课程。我们为来自不同国家和地区的孩子提供平台,充分理解和学习中国文化,涵盖历史、哲学、艺术和思维模式。我们通过动画演示、视频赏析、户外探索和其他方式,鼓励学生了解汉字的过去与现在,欣赏个中魅力,并感受其中源远流长的中国文化。通过一系列丰富而有趣的探究性学习活动,例如中国书法比赛、汉字知识竞赛和古代成都探索活动等,学生能够以亲身实践的方式来学习中文,并学会欣赏中国文化。

 

在幼儿园课程中,EY1-EY3的学生每周需完成三个小时的必修课和额外三个小时的选修课(英文或中文教学,视家长偏好选择)。EY4的学生需完成四个小时的必修课和四个小时的选修课。EY4的学生将由不同教师进行教学,因为他们被按其中文水平划分为不同小组。

 

在小学阶段,中文教学则将重点放在提升阅读与写作水平,课程按主题来进行教授。小学生每周需完成四个小时的必修课和额外四个小时的选修课(英文或中文教学,视家长偏好选择)。学生按中文水平划分为不同级别的课程,即“高级”、“中级”、“初级”和“零基础”。

 

 

英文提高课程

爱莎天河学校的英文提高课程致力于培养成长心态,将所有挑战视为积极改变与发展的机遇。在尼尔森英语课程的基础上,英文提高课程的教师专注于以核心读写技能为主的课堂教学,包括阅读理解、写作、语法、发音、符号和词汇等。教师们同时也会通过定期的小班支持课程来帮助学生完成学科课程。

 

对于所有英文提高课程的学生而言,了解语言、现实与世界之间的联系是十分重要的。由于语言障碍往往会成为其他学习领域的障碍,除了关注英外互译的英文提高课程之外,我们更着重于跨学科教授英语,来提高学生更好地掌握和运用语言的能力。

 

母语课程

爱莎天河提供优质的母语课程项目,帮助学生练习和提高其家庭语言的技能。所有语言都是独一无二的,体现着丰富的文化与传统。因此通过母语班,我们的目标是帮助身处非母语国家的国际学生,弥补学术课程可能弥补的方面,从而通过语言让他们与自身传承的文化建立更加深厚的联系。

所有学生每周需完成五个小时的英文和四个小时的中文课程。其它母语的学生还需完成四个小时相应的母语课程。目前我校提供法语、意大利语、日语、韩语和西班牙语母语课程。母语为中文的学生可选择完成额外四小时的中文或英文课程。